23時からの自主ゼミ

大学に入ると

一人で教科書を読んだり問題を解いたりすると

途中で挫折したり

全然進まなくて効率が悪かったり

理解度が不十分だったりします。

そこで、学生が主体的に集まって専門書やテーマを学ぶ勉強会（輪講）

俗にいう自主ゼミを行うことがよくあります。

大学に入ってから自主ゼミを経験したのですが

高校のときからこれをしてたら

もっと頭よくなったなー

効率よく勉強できたなー

点数上がっただろうなー

などなど思いました。

そこで、萩塾でも自主ゼミが始まりました。

夜な夜な自主ゼミ

始めは生徒と私の二人だったのですが

今は生徒二人と私の三人でやっています。

特に高校生がつまづきがちで

いまいち自分ひとりで勉強しても

コツをつかみづらい物理。

生徒が物理で学んだこと

解いた問題をホワイトボードに書いてもらい

問題の概要を説明してもらい

説明しながら解いてもらいます。

なんでその力を考慮してのか

なんでその式になるのか

これはつまりどういう運動をしているのか

などなど逐一つっこまれながら説明をすることで

ちゃんと理解できていなかったことに気づけることが大きなメリットです。

受験勉強は基本孤独なので

自主ゼミは盛り上がります。

私がいっぱいツッこむ（疑問を投げかける）ので

どういうことに立ち止まらなければならないか

どういうことをちゃんと考えないといけないか

の感覚を養うことができます。