転ばない練習から

先日、甥姪とそのお友達といちご狩りに行きました。

お昼を文化公園で食べ

甥のお友達（５）が自転車に乗れない

という話題に。

自転車を借りられたので

ストライダー形式だと

すいすい乗れる。

が、ペダルをつけると

途端に乗れなくなる。

しばらく遠目に様子を見ていると

サドルが低く

ペダルをこぎづらいことに気づき

サドルをあげ

漕ぎやすくしました。

次に、転ぶことが怖いだろうな、ということで

右に転ぶときに右足を地面につける練習を。

この練習は姉の子（姪：小４）と二人で一緒に教えたのですが

右に転ぶ練習をした後に

「左に転ぶ練習をしよっか」

と言わずとも

姪が自ら

「じゃあ今度は左に転びそうになってみようか」

と察する能力の異常なまでの高さを見せました。

それに加え、小学４年生と思えないほど

根気強く教える。

「ペダルこぐのいや」

とその子が嫌がっても

「だいじょうぶ！漕げてる！かっこいいよ！」

と的確な励まし。

それで20分も経たないうちに

自転車に乗れるようになり

お母さんとおばあちゃんが感動していました。

乗れるようになってからも

姪はサポートについて

丁寧に教えていました。

「前を向いて、顔をあげて」

姪は裸足だったので

砂利の道では足が痛そうにしていましたが

滅私奉公の自己犠牲の精神で

甲斐甲斐しく教えていました。

結論は実利的になりますが

まずは失敗した時（転ぶ）の練習からが基本です。

柔道も受け身から練習が始まります。