小学生の学習取り組み

萩塾では小学生は

・漢字プリント

・１００マス計算

・宿題

などをやった後、テキストを進めて学習をしていっています。

１教科するごとに〇を黒板に各々書いていたのですが

絵が好きな子が入ってから

〇がカラフルになり

カラフルから絵に進化し

それぞれの趣味や個性を把握できる材料になっています。

写っていない左枠に生徒名が記載されています

また、絵を描くことは観察力を鍛えたり

手先を動かすことが脳によかったり

何の絵を描くのかの題材を考えることができたり

と良い効果が多いです。

算数や数学も高校数学に至っても絵や図を描ける能力は大切なのですが

中々描けない人が多いので

絵や図を書く事への抵抗が少ないどころか

好きで描いている感性を伸ばしていけたらな

と思います。

絵画教室をすることも夢のひとつではあったので

これだけ自由に描けるのなら

かしこまって絵を描かせることになりそうな絵画教室よりは

のびのびできていいのかもしれません。

・・・勉強するくらいなら絵を描きたい、という気持ちは何％くらいあるのか

という疑問は野暮ですね。笑

※このくらいの絵を描くのに何分もかかるわけではないので

　萩塾では勉強に支障をきたさない範囲でやっています。