スマホ依存③

生徒もスマホに日常をのっとられて

やらなくちゃいけないことができていないな

と自覚があります（基本的に）。

自律している生徒は

・「塾の間、スマホを預かっていてください」と自ら申し出る

・迎えの連絡があるまで＝塾が終わるまで電源OFFに自らしている

・塾にスマホを持ってきていない

・友だちと「スマホで連絡するのは１日1回」と協定を結ぶ

など、自らルールを決めて

上手に付き合っています。

そして、そういう生徒は成績がいいです。

（そんなの当たり前じゃないか、という話ですが）

恐らくポイントは

先生や親が上から制約や課すのではなく

「自分でもこのままじゃいけない、

って分かっているけど

自分だけじゃきっとどうしようもないから

二人でルールを決めようか」

と、あくまで子ども自らルールを設定することが大事なようです。

自律した個人として尊重し

これまでどれだけ誘惑に負けていても

その善性を信頼してあげることが

恐らく大事な気がしています。

やはり、依存と闘うのは

とても厳しい孤独な闘いなので。