解ける人の情報整理（高校化学）

高校化学に限った話ではありませんが

基本的に分かり辛いので自分なりに情報を整理する必要があります。

教科書や資料集を販売する出版社は誤ったことは書けないので

「こういう風にすると覚えやすい！」

というようにかみ砕いた説明を書くことはできません。

しかし、高校生が勉強するためには

まさにそこが大事になります。

学問的な厳密さをさておいて

おおよそのイメージを持つことで

理解が促進され

記憶に定着しやすくなるからです。

抽象的な話をしていてもなんのことやらなので

最近の例を紹介します。

これだとなんで沈殿するのか分からない

強塩基も強酸も素手で触れないほど物を溶かす能力が高い

その教科が得意な人はこういうメモを作成してなくても

脳内で整理して覚えています。

丸暗記の量を減らしたいので

何かと理屈をつけて情報を整理し

暗記量を減らすことと

問題も解けるし

結果、正確に覚えている知識量も増えます。