波とスリット（隙間）と回折

高校生から光、音、波の回折について

・隙間が狭いと何故回折しやすいのか

＝隙間が広いと何故回折しにくいのか

について質問があり、

教科書を見ても十分な説明がなく

ネットで探しても

「そういうものです」

のようなものでサラッと終わっていて

全然イメージが掴めず納得がいかなかったので

資料を作成しました。

（※字が薄く、汚いので今後ちゃんと書き直します）

高校生も納得してくれましたが

私は自分でこれを書いて

イメージが掴めたときに

非常に感動したのですが

科学（物理、化学、生物など）に秀でた人は

こういった作図をしなくても

分かるものなのか気になりました。

私は現役のときに

問題さえ解ければいいので

基本的に色んな原理や公式を

そういうものとして受け入れてしまっていたので

高校生から質問がくると

原理、公式、現象について

イメージ（作図）で捉えることができるようになり

感動することが多いです。

恐らく、高校生の勉強は

大人になってからもう一度勉強し直すと

あるいは高校生の時に習っていなかった科目でも

大人の経験と理解力で読んでみると

感動が多いかもしれません。