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良い先生①(3つの条件のいずれか一つ)

  • 執筆者の写真: 副塾長
    副塾長
  • 10月16日
  • 読了時間: 1分

更新日:6 日前

先日、北高の説明会があり

高校1年生のときに英語を教えてもらった先生に

たまたま廊下ですれ違い

高校時代の記憶が急激に蘇ってきました。


そこで思い出したのが


いい先生だな~

なんか教えてもらったことが記憶に残るな~


と感じる先生は


・声が大きくよく通る

・話し方が特徴的

・その科目を好きになってもらいたい気持ちが溢れている


先生だったことを思い出しました。

全てを満たしていなくても

どれかひとつ当てはまるだけでいい先生な気がしていました。


要は、教えたことが記憶に残ったり

なんか面白いなーと感じさせたり

そんな風に種を植えて

あとは圧倒的に自習時間の方が長いので

そこに繋げて上げれることが大事な気がしています。


私は声が小さく

活舌が絶望的です。

そして基本早口なので

改善が必要だな

と反省する機会になりました。


高校時代の先生が今もなお教壇に立って

現役で指導されているところを見れて

嬉しかったです。


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